Ο γονιός είναι ο πρώτος δάσκαλος του παιδιού και το σπίτι θεωρείται το πρώτο σχολείο. Ένας από τους ρόλους του γονέα είναι να βοηθήσει τη γνωστική εξέλιξη του παιδιού και να ενθαρρύνει τον εμπλουτισμό των νοητικών του δεξιοτήτων. Το σχολείο αποτελεί μια νέα πραγματικότητα, για την οποία πρέπει να προετοιμάζουμε το παιδί.
Προετοιμασία πριν ξεκινήσει το σχολείο.
Μέσα στη μέρα θα πρέπει να βρίσκεται χρόνος επικοινωνίας με το παιδί μέσα από παιχνίδια, παραμύθια, πάζλ, ζωγραφική και άλλες ασχολίες. Μέσα από συζητήσεις, θα πρέπει με απλό τρόπο να του εξηγείτε πως λειτουργεί ο κόσμος, το σχολείο, μια επιχείρηση, το μετρό. Να αναφέρετε στο παιδί τους διάφορους κανόνες που ισχύουν σε κάθε μέρος και το λόγο ύπαρξης τους. Να θέτετε λογικούς κανόνες στο σπίτι, κατάλληλους για ένα παιδί, με σαφείς οδηγίες.
Τα συναισθήματα του παιδιού και των ατόμων που το περιβάλουν είναι επίσης ένα θέμα συζήτησης. Με τους παραπάνω τρόπους το παιδί θα αποκτήσει πιο ανεπτυγμένο λεξιλόγιο και θα χειρίζεται πιο εύκολα νέες πληροφορίες. Η ενθάρρυνση του παιδιού στο να συζητά μαζί σας και να λύνει απορίες θα το βοηθήσει να εισαχθεί στο σχολείο με αυτοπεποίθηση. Το σχολείο βοηθά το παιδί να γίνει ανεξάρτητο, να κοινωνικοποιηθεί και να αποκτήσει μια ολοκληρωμένη προσωπικότητα. Είναι σημαντικό οι γονείς να εξηγήσουν στο παιδί για το σχολείο, τι απαιτήσεις έχει και να του πουν πως μετά το σχόλασμα θα είναι πάλι μαζί του για να μοιραστουν τις νέες εμπειρίες.
Αντιμετωπίζουμε την έναρξη του σχολείου με ενθουσιασμό
Πριν τη σχολική έναρξη πραγματοποιούμε μια επίσκεψη στο χώρο του σχολείου για να εξοικιωθεί το παιδί με τον χώρο. Μια διαδιακασία που συχνά ενθουσιάζει το παιδί, είναι τα σχολικά ψώνια. Βοηθάμε με ενθουσιασμό να διαμορφώσει το γραφείο του και να διαλέξει τα σχολικά είδη που του αρέσουν.
Την πρώτη μέρα του σχολείου ενθαρρύνουμε το παιδί και το συνοδεύουμε στο σχολείο. Υπενθυμίζουμε στο παιδί να συμπεριφέρεται με σεβασμό στη δασκάλα του αλλά και στους συμμαθητές. Του δίνουμε κίνητρα, του μιλάμε για τους νέους φίλους που θα γνωρίσει, τα πράγματα που θα μάθει, τα παιχνίδια στο διάλειμμα και τις σχολικές εκδρομές. Όταν φτάσουμε στο σχολείο, το βοηθάμε να γνωρίσει και άλλα παιδιά για να έχει μερικά γνώριμα πρόσωπα μέσα στην τάξη.
Βοηθάμε το παιδί να αποδεχτεί την νέα πραγματικότητα
Για την αποφυγή ανάπτυξης σχολικής φοβίας και άγχους, οι γονείς θα πρέπει να δείχνουν κατανόηση και να στηρίζουν το παιδί όταν συναντά δυσκολίες. Είναι πολύ σημαντικό οι γονείς να μην αποτελούν οι ίδιοι πηγή άγχους για το παιδί και να μην είναι υπερπροστατευτικοί. Το παιδί μπορεί να παραπονεθεί για σωματικά συμπτώματα για να αποφύγει το σχολείο. Εφόσον το παιδί έχει επισκεφτεί έναν γιατρό και είναι υγιές, οι γονείς πρέπει να καθησυχάσουν το παιδί εξηγώντας ότι είναι απόλυτα φυσιολογικό να αισθάνεται φόβο σε νέες καταστάσεις. Ο γονιός πρέπει να συζητήσει μαζί του, να καταλάβει πιο είναι το πρόβλημα και να σταθεί δίπλα στο παιδί και να το βοηθήσει να το αντιμετωπίσει σωστά. Μπορεί ο λόγος να μην είναι ένας γενικός φόβος, αλλά κάποιος συμμαθητής να του φέρεται άσχημα, να φοβάται τον καθηγητή ή να μην έχει διαβάσει κάποιο μάθημα. Με την πολύτιμη βοήθεια του γονέα και συζήτηση με τον καθηγητή, αν είναι απαραίτητο, κάθε πρόβλημα μπορεί να ξεπεραστεί.
Η διατήρηση μιας ισορροπίας είναι σημαντική. Οι γονείς πρέπει να δείχνουν ενδιαφέρον για τη μελέτη του παιδιού και την πρόοδο του. Πρέπει το παιδί να ενθαρρύνεται και να επιβραβεύεται ακόμη και για μικρά βήματα προόδου. Υπερβολικές απαιτήσεις και υπέρμετρες φιλοδοξίες των γονιών μπορεί να αγχώσουν το παιδί και να φέρουν στο μέλλον αντίθετα αποτελέσματα από τα επιθυμητά. Οι γονείς πρέπει να αποδέχονται τις αδυναμίες των παιδιών, να τους δίνουν συμβουλές και χρόνο προσαρμογής.
Συστατικά για μια καλή σταδιοδρομία
Μέσα από συζήτηση γονείς και παιδιά μπορούν να φτιάξουν μαζί ένα πρόγραμμα βασισμένο στις ανάγκες τους, τις ικανότητες και τους στόχους τους. Η σχέση που αναπτύσσεται μεταξύ παιδιου και γονέα συμβάλλει στην καλλιέργεια των αξιών, δεξιοτήτων και αρχών του παιδιού. Τα βασικά συστατικά για μια ομαλή μετάβαση στο σχολείο και μια καλή σταδιοδρομία.
Διαβάστε επίσης: Οι Ξένες Γλώσσες του Μέλλοντος
